两年来，人文与传播学院始终以践行和培育社会主义核心价值观为工作目标，努力加强全院师生的社会责任感，积极建设和谐校园，向社会传递正能量，不断扩大精神文明建设的覆盖面和影响力。
学院依托传统学科和新兴学科，以人文大讲坛为平台，开拓网上阵地，积极开展学术交流活动，增强文化内涵支撑；认真实施班导师制度，鼓励支部结对，积极搭建师生互动平台；努力构建志愿服务长效机制，组建志愿者服务队、开展党员导生结对、设立党员先锋岗、建立“心语心愿”心理咨询室、创设人文you衣库、成立学业发展中心、打造“桃浦镇爱心暑托班”等寒暑期社会实践品牌项目，进一步提升了高校服务社会的作用。
主要特色
1、依托学科，强化宣传，增强文化内涵支撑
学院牢固树立“文化育人”观念，以社会主义核心价值观为教育内核，依托中文、历史等传统学科，借助人文大讲坛，积极开展学术交流活动，为精神文明建设增强文化内涵支撑。两年来，学院共获得六项国家社科基金招标立项，三项2014年度上海市哲社规划课题，两项上海党建研究会课题，数十项国家大学生创新项目和上海市大学生创新项目。学院积极运用传播学等新兴学科的优势，大力建设学院网站和院党务公开网，建立人文与传播学院教师、师生党支部书记、师生党员微信群，加强正面宣传，发挥其在形势教育、舆情收集和理论学习等方面的作用；充分利用易班、微博、微信、飞信等与学生交流，引入新媒体开展思想政治教育工作。学院以丰富多彩的学生社团活动为载体，组织了“精彩双休日”、“校友导师团”、“未来教育家”、德育班主任、考研出国交流、师范生技能大赛、职业规划大赛、诗歌创作朗诵大赛等活动，丰富了学生文化生活，增强了学院师生的文化修养和人文素养。
2、立德树人，合力育人，搭建师生互动平台
学院坚持“育人为本，德育为先”的原则，坚持全员育人、全程育人、全方位育人，凝聚各方力量，搭建师生互动平台。开展教师支部与学生结对，两年来共计帮助12名经济困难学生；实施班导师制度，鼓励一线教师积极参与学生专业学习、班团建设等活动。萧萍教授加强暑托班教学一线全程指导，开设儿童戏剧体验课堂，获2014年上海市暑期社会实践“最佳项目奖”（全校唯一）；郑欢教授赴崇明实地考察，全程指导学生完成品牌营销方案；专业教师王宏超、冯猛建立读书会，每周带读专业经典；2010级摄影专业赵雪舟负责申报的《上海贝耳农业科技有限公司》获得2014年“创青春”全国大学生创业大赛创业计划赛金奖；辅导员戴宁宁将团训带入学生工作，获2013年上海高校辅导员年度人物提名奖等等。
3、志愿服务，人人参与，发挥辐射社会作用
学院始终以服务社会为己任，努力构建志愿服务长效机制，鼓励号召师生参与志愿服务活动。在奉贤校区园区创建百草园、三味书屋职业发展活动室，为学生职业生涯发展导航；设立党员先锋岗岗亭，服务园区学生；创设“人文you衣库”勤助中心，实现资助育人；建立“心语心愿”心理咨询室，开展心理疏导活动；打造党员导生队伍，帮助新生适应大学生活；成立学业发展中心，实现学业基础辅导、生涯发展指导和创新能力培养；组建微笑志愿者、党员志愿者服务队，坚持关心同学、服务社会；与恒源祥集团联合建立了“志愿者实践基地”，拓宽志愿服务外延；打造“爱心学校”、“巴金故居”、“桃爱心暑托班”等寒暑期社会实践品牌项目。学院师生积极参与社会文明创建活动，投身于各类志愿服务，进一步发挥了高校辐射社会的作用。
本科专业整改工作研讨会
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